Ein Kurs von Christina AdorjanDauer: min. 2 UE Lernende werden in die Vielfalt von Stempeln, Schablonieren und Druckverfahren eingeführt. Stempeln und Drucken sind Methoden, die bereits hunderte Jahre zurückreichen. Unter …
Ein Kurs von Christina AdorjanDauer: min. 2 UE Verbindest du das Arbeiten mit Textilien auch mit einer Stickmaschine? Wir zeigen, welche unzähligen Möglichkeiten es noch geben kann. Die typischen Makerspacegeräte …
Ein Kurs von Christina AdorjanDauer: min. 2 UE Lernende blicken in die Weite des Lichtspektakels und erfahren, wie Farben entstehen. Licht und Schatten, Farben und bunte Lichter faszinieren – aber …
Ein Kurs von Christina AdorjanDauer: min. 2 UE Lernende erfahren die Vielfalt des NaWi-Unterrichts, indem sie lernen, mit Stromkreisen zu hantieren. Was hat ein singender Motor mit sprechenden Bechern und …
Passend zu den erstellten Lehr-/Lernszenarien bieten wir entsprechende Workshops an. Wenn Sie interessiert sind, melden Sie sich zu den jeweiligen Kursen an. Mi, 28.9.2022 Webinar: Sprachliche Bildung und Künstliche Intelligenz …
Der kostenlose Online-Basiskurs EduMakerSpace im CHANGE! wurde als Open Educational Ressource geplant, das heißt: Der Kurs ist als offener Kurs zur Vermittlung der Basiskenntnisse für den Umgang mit Makerspace-Technologie und …
8. Juni 15:30-17:30 Uhr: Was hat ein Singender Motor mit Sprechenden Bechern und Lautsprechern zu tun? Seit Januar 2022 wird im Rahmen des EduMINDsET for Future! Projekts an der Entwicklung …
Wintersemester 2021/22 FAQ-Online-Informationsnachmittag zum AK-Projekt CHANGE! EduMINDsET for Future Nach zahlreichen Vorarbeiten und Vorbereitungen des Projektteams des AK-Projekts CHANGE! EduMINDsET for Future konnten wir am 05. Oktober 2021 mit einem …
Was ist Tinkering?Was kann man damit alles machen?Was braucht man dafür?Wo kann man es einsetzen? Tinkering ist basteln, tüfteln, erforschen und ausprobieren. Tinkering ist Inspiration zu neuen Dingen.Der Kreativität sind …
Zu Zeiten von Homeschooling haben wir uns gemeinsam mit Christina Adorjan besonders Gedanken darüber gemacht, welches Material eventuell bei den Schüler*innen zuhause verfügbar sein könnte und was man daraus “tinkern” …
