Am 10.03.2023 versammelten sich ein letztes Mal Lehrkräfte verschiedenster Schulformen und Unterrichtsfächer in den Räumlichkeiten des Future Learning Lab Wien in der Daumegasse 5 zu einem abschließenden Vernetzungstreffen des seit 2020 laufenden Projektes „CHANGE! EduMINDsET for Future“. Das als PH-Fortbildung angerechnete Treffen bezweckte einen regen Austausch zwischen Lehrpersonen und diesen zusätzliche neue Fähigkeiten im Bereich Making in ihren Beruf und Alltag mitzugeben.
Elisabeth Lehner begrüßte die erschienenen Interessierten, welche nach einer Einführung zum Thema Visible Mending mit Lasercutter und Schneidplotter von Christina Adorjan (Technology Kids) und einer Einführung zu Scratch mit Micro:Bits von Mario Hlavac (Verein ScienceCenter- Netzwerk) in einen praktischen Teil des Programms übergingen.
Die Lehrpersonen konnten sich in der praktischen Arbeitsphase für eine der vorgestellten Methoden entscheiden oder versuchen, in der gegebenen Zeit beide mit Unterstützung der Expert*innen zu erproben. Während und durch das Arbeiten erlernten die Lehrpersonen neue Maker Methoden, die im Unterricht angewandt werden können und in einer jungen Generation auf Motivation wegen der Integration von digitalen Medien stoßen können. Hilfestellungen und Tipps konnten von einadner oder den beiden Vortragenden Christina Adorjan und Mario Hlavac eingeholt werden. Ein weiterer Schwerpunkt der freien Arbeitsphase lag auf der Möglichkeit, in Kontakt miteinander zu treten und in Austausch zu kommen.
Nach ausreichend Zeit und Austausch endete die Arbeitsphase und es folgte nach einer wohlverdienten Pause ein Vortrag über Zoom von Lotte Krisper-Ullyett über „Value Creation Stories“. Dieser Vortrag behandelte soziale Lerngemeinschaften und in diesem Zusammenhang auch welche Fragen in welcher Phase eines Projektes sinnvoll gestellt werden können. Bezogen auf die Abschlussphase des Projekts „CHANGE! EduMINDsET for Future“ könnten diese wie folgt lauten:
„Was ist ein bedeutsames Aha-Erlebnis, dass du
(a) im EduMakerSpace hattest, seit du ihm beigetreten bist?”
(b) mit Making hattest, seit du dich damit beschäftigst?”
(c) bei der Arbeit mit deinen Schüler*innen hattest, seit du unterrichtest?”
Abschließend hielt Christian Pollek einen Vortrag zu Low Waste Hacks aus dem 3D Drucker.
Nach einem erfolgreichen Freitagnachmittag begann für alle Teilnehmenden das Wochenende, wo sich potenzielle Pläne schmieden ließen, wann man die neu erlernten nachhaltigen Making- Methoden in den Unterricht integrieren könnte.
Unterrichtsmaterial
Dosenblumentopf
Begleitend zum Vortrag über Nachhaltigkeit im 3D Druck wurde von Christian Pollek ein Video erstellt, welches das Design und den Druck von Pflanzbehältern für alte Vorratsdosen Schritt für Schritt beschreibt:
Padlet zu Tinkering
Christina Adorjan stellt alle Ressourcen zu den von ihr im Rahmen des Projekts Lehr-/Lernszenarien entwickelten Methoden, welche auch im Wearables-Workshop zur Anwendung kamen, über ein Padlet unter http://bit.ly/llsTK zur Verfügung.
Value Creation Stories für soziale Lerngruppen
Passend zum Input über die Entwicklung sozialer Lerngruppen und einer guten Fragestellung in unterschiedlichen Entwicklungsphasen der Zusammenarbeit kann das Handout von Lotte Krisper-Ulyett hier runtergeladen werden.
